Profesora recorre 3 horas a caballo para poder apoyar a sus estudiantes

Ya no es una novedad que las comunidades educativas deban reinventar su estrategia pedagógica frente a la Pandemia Covid-19, pero ¿qué pasa si donde vives es una majada ubicada a más de 2 mil metros sobre el mar y en donde la tecnología es impensada?

Eso sucede con 3 de los 18 estudiantes de la Escuela bidocente Sara Cruz Alvayay de la localidad de Junta Valeriano, Alto del Carmen, donde las profesoras junto a sus apoderados, han ideado la manera para que ningún niño o niña quede sin recibir el apoyo del establecimiento educacional y es poder entregar apoyo presencial puerta a puerta.  

“En este tiempo de contingencia, estamos trabajando las dos profesoras, la profesora Claudia que es de primer ciclo está trabajando de forma remota, me apoya 100% en las guías de trabajo, a través de viodellamadas yo voy monitoreando a los niños. Por mi parte, estoy haciendo un trabajo puerta a puerta, visitando a los niños en sus hogares”, afirmó la profesora Cicilia Gatica Rodríguez.

APOYO PRESENCIAL

Pero poder llegar a los alumnos que viven en este sector rural de la comuna altina, su profesora se traslada a caballo, “con los apoderados hemos acordado, ya que aún no tenemos el virus en nuestra comuna, es que yo pueda hacer apoyo presencial, pero además del puerta a puerta que hago en el pueblo, debo llegar hasta Toledo, que es una majada que está a 30 km hacia la cordillera y la otra está a unos 15 km”, aseveró la profesora.

La Escuela Sara Cruz Alvayay de Junta Valeriano, se ubica a más de 65 km de Alto del Carmen y es parte de los 63 establecimientos pertenecientes al Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco.

“Lo que se intenta con este trabajo, es seguir la línea de Mi Profe en Casa y aprendoenlínea, pero que nuestros niños no sólo aprendan con la mamá o con la familia, sino que esté el docente presente y pueda entregar la contención emocional que ellos necesitan. Quiero agradecer la disposición de mis apoderados, que han apoyado este proceso que no ha sido fácil para nadie y también agradezco al Servicio Local, porque me han apoyado en la elaboración de guías y plan de trabajo”, dijo la profesora.

La profesora visita semana por medio a sus estudiantes y para ello organizó su semana para poder llegar a todos y todas, por ejemplo “un día lo dejo para los estudiantes que viven en el pueblo, otro día lo dedico para los niños y niñas de la comunidad de los pozos, un día asisto a mi alumno del sector de El Corral, otro día lo destina para los niños de albaricoque y por último, otros días, para las majadas.”. 

“Debo reconocer y agradecer el trabajo que están haciendo las profesoras, quienes hoy están entregando un apoyo y contención a nuestros estudiantes y sus familias, la educación es de vocación y para enseñar no existen barreras y así lo demuestran nuestras docentes”, agregó el director ejecutivo, Javier Obanos, sobre la labor de las profesoras de la Escuela Sara Cruz Alvayay.

Juana Huanchicay Rodríguez, apoderada e integrante del Centro de Madres, Padres y Apoderados de la escuela menciona que, “me gusta mucho el modo de trabajo de la profesora Cicilia, ya que para los niños y niñas es importante que ella pueda llegar y apoyar en estos momentos difíciles y también a sus familias y padres, y apoderados que no se encuentran cerca de nuestra comunidad, que están para la cordillera y eso es valorable”.

Un destacado y valorado trabajo que realizan profesoras y profesores de las 22 escuelas rurales que se encuentran ubicadas en las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco.